Özel sektör öğretmenleri ve mülakat mağdurları, mücadelelerini sürdürüyor: Öğretmenler, komisyonda AKP’nin ‘siyasi bariyerini’ aşamadı
Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası ve mülakat mağduru öğretmenler, direnişlerini sürdürüyor. NATO Tedbirleri öncesinde açlık grevi başlatan, eylem yasağı sonucunda eylemlerine ara veren öğretmenler, önceki gün TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve spor Komisyonu kapsamında başkente geri döndü. Hak arayışları kapsamında eylemlerini sürdüren öğretmenler, seslerini duyurmaya çalışıyor.
Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası Genel Başkanı Eren Edebali, komisyon toplantısında konuşulan konuları değerlendirdi.
Edebali, toplantı sonucunda taban maaş hakkının kaldırılmasına, özel sektöre bağımlı hale getirilmelerine, KPSS’den yüksek puan almalarına karşın mülakatlarda verilen düşük puanlarla elenmelerine, düşük ücretlere, tutulmayan sözlere ve verilmeyen özlük haklarına değinilmemesine tepki gösterdi. Edebali, Milli Eğitim Komisyonu’nun öğrenci affı gündemiyle toplanmasını, Plan ve Bütçe Komisyonu’nun da ‘özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin Milli Eğitim Akademisi’ne girmeden bir atama durumunda direkt göreve başlama maddesi’ ile ilgili konuşmasını eleştirdi.
Edebali, “Plan Bütçe Komisyonu’na ayriyetten CHP’nin taban maaş önergesi sunuldu, bu da reddedildi. Bununla birlikte komisyon toplantısında öğrenci affı gündemde olmasına rağmen genel değerlendirme kısmında özel sektör öğretmenlerinin taban maaş hakkı ve mülakat mağduru öğretmenlerinin talebi oldukça yer edindi. Muhalefet vekilleri beklenti ve eleştirilerini sundu. Eleştirilerinden biri, 2 senedir verilen sözlerin hayata geçmemesi üzerineydi. İkincisi de, ikidir muhalefetin içtüzüğe göre çoğunluğu sağlayarak komisyon çağrısı yapmasına rağmen dikkate alınmamasıydı. Burada ciddi tartışmalar çıktı” dedi.
Edebali, “Günün sonunda komisyonda memleketin tek eğitim gündemi olan, insanların çözümünü beklediği sorunlarımız görüşülmemiş oldu. Milli Eğitim Komisyonu’nun, bu konuların konuşulduğu ve yasalarla çözüme bağlandığı bir yer olması gerekirdi. Eğitim alanı sürekli büyüyor. Burası patronların faaliyet yürüttüğü bir alan değil. Buradaki öğretmenlerin sayısı giderek artıyor ve ucuz işgücü olarak, güvencesiz çalıştırılıyor. Kamuya atanan öğretmen sayısı azalıyor. Ataması yapılmayan yüz binlerce öğretmen özel sektöre yöneliyor. Eğitimde başarı isteniyorsa, bu alanda düzenlemeler gerekiyor. Komisyon, konuya bu eksende yaklaşmalıydı. Burada, AKP’nin siyasi bariyeri, emsal olur düşüncesi, öğretmene öğretmen olarak yaklaşmayıp sektör çalışanı olarak gören piyasacı, sektörcü bir yaklaşım söz konusu. Şu ana kadar bu yaklaşım aşılamadı. Mücadelemize devam ediyoruz. Yetkilileri, sorumluluk almaya davet ediyoruz” ifadelerini kullandı.
Konunun arka planı
Özel sektör öğretmenlerinin çalışma koşulları ve atanamayan öğretmenlerin yaşadığı sorunlar, uzun süredir gündemde yer almaktadır. Özellikle düşük ücretler, güvencesiz çalışma koşulları ve mülakat süreçlerindeki adaletsizlik iddiaları, öğretmenlerin hak arayışlarını tetiklemiştir. Kamu atamalarının yetersiz kalmasıyla birlikte özel sektöre yönelen öğretmen sayısı artmakta, bu durum ise alanın daha fazla düzenlemeye ihtiyaç duyduğunu ortaya koymaktadır. Öğretmenler, bu sorunların çözümü için çeşitli eylemler ve sendikal çalışmalarla seslerini duyurmaya çalışmaktadır. TBMM Milli Eğitim Komisyonu gibi platformlarda bu taleplerin dile getirilmesi, sorunun çözümüne yönelik atılacak adımlar açısından önem taşımaktadır.
Sıkça Sorulan Sorular
Özel sektör öğretmenleri ve mülakat mağduru öğretmenler ne talep ediyor?
Öğretmenler, özel sektörde taban maaş hakkının güvence altına alınmasını, mülakatlarda adil değerlendirme yapılmasını, düşük ücretlerin ve güvencesiz çalışma koşullarının iyileştirilmesini talep etmektedir. Ayrıca, özlük haklarının verilmesi ve kamuda atama sayılarının artırılması da talepleri arasındadır.
TBMM Milli Eğitim Komisyonu'nda öğretmenlerin talepleri neden görüşülmedi?
Sendika temsilcilerine göre, komisyonun gündeminde öğrenci affı gibi konular yer alırken, özel sektör öğretmenlerinin temel sorunları ve mülakat mağdurlarının talepleri yeterince ele alınmamıştır. Muhalefet vekillerinin bu konudaki çağrılarına rağmen, taleplerin komisyonda yeterli karşılık bulamadığı ifade edilmiştir.
Öğretmenlerin mücadelesi nasıl bir noktaya geldi?
Öğretmenler, hak arayışları kapsamında daha önce açlık grevi gibi eylemler gerçekleştirmiş, ancak eylem yasakları nedeniyle ara vermek zorunda kalmıştır. Son olarak TBMM Milli Eğitim Komisyonu'na yönelik girişimlerde bulunarak seslerini duyurmaya çalışmışlardır. Mücadelelerine devam etme kararlılığındadırlar.
Özel sektör öğretmenlerinin durumu neden önemli?
Eğitim sisteminin kalitesi, öğretmenlerin çalışma koşullarıyla doğrudan ilişkilidir. Özel sektörde çalışan öğretmenlerin güvencesiz ve düşük ücretli çalıştırılması, eğitimde başarıyı olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, öğretmenlerin haklarının korunması ve çalışma koşullarının iyileştirilmesi, genel eğitim kalitesi açısından büyük önem taşımaktadır.
Son dakikayı kaçırma!
Haberin tamamlayıcısı: Telegram kanalımızdan anlık bildirim, sosyal medyadan gün boyu özetler.
